Écriture des curricula selon l’approche par compétences
Conception & planification
Concept architectural du Centre de formation professionnelle
Services aux étudiants
Services sociaux, santé, sport, résidences
Insertion professionnelle
Programme de stage école-entreprise, Incubateurs, Valorisation des acquis et expériences (VAE)
Développement des compétences spécifiques
Formation continue axée sur les besoins des entreprises
Equipements & ressources didactiques
Sélection des équipements et aménagement des laboratoires et ateliers
Gouvernance des Centres de formation professionnelle
Structure organisationnelle, gestion axée sur les résultats, Plan stratégique, Politiques et Plans de réussite, Plan genre, Plan de gestion environnementale.
